ADIOS

ESTE ES EL FIN DE ESTE BLOG

Bueno muchas gracias a todos los visitantes que me acompañasteis este 2º de bachillerato.

Estas 97 entradas son a su manera cada una especial. Este no es solo el fin de este blog, es el fin de una etapa de 15 años muy importantes para mi desarrollo.

Hasta me da pena decir adiós, pero se que es otro paso para avanzar en el camino de la vida.

y como me dice mi tío cada vez que se despide:

SUERTE 🍀

Matemáticas universitarias

GRADO EN MATEMÁTICAS

FACULTAD DE CIENCIAS

PRESENTACIÓN

Los objetivos a alcanzar serían los siguientes, que se enfocan en tres direcciones: social, académica y profesional.

Académicos 

•  Formación científica en los aspectos básicos y aplicados de las Matemáticas.

•  Desarrollo en las capacidades analíticas y de abstracción, la intuición y el pensamiento lógico y riguroso a través del estudio de las Matemáticas.

•  Capacitación para la utilización de los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos en la definición y planteamiento de problemas y en la búsqueda de sus soluciones en contextos académicos.

•  Preparación para posteriores estudios especializados, tanto en una disciplina matemática como en cualquiera de las ciencias que requieran buenos fundamentos matemáticos

Sociales 

•  Conocimiento de la naturaleza, métodos y fines de los distintos campos de la Matemática junto con cierta perspectiva histórica de su desarrollo.

•  Reconocimiento de la presencia de la Matemática subyacente en la Naturaleza , a través de la Ciencia, la Tecnología y el Arte. Reconocer a la Matemática como parte integrante de la Educación y la Cultura

•  Obtención de un nivel académico que permita el desarrollo en un contexto abierto, multicultural y en constante transformación, como es el campo de las Matemáticas.

Profesionales 

•  Capacitación para la utilización de los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos en la definición y planteamiento de problemas y en la búsqueda de sus soluciones en contextos profesionales.

•  Cualificación para la formulación matemática, análisis, resolución y, en su caso, tratamiento informático de problemas en diversos campos interdisciplinares de las ciencias básicas, ciencias sociales y de la vida, ingeniería, finanzas, consultoría, etc. con vistas a las aplicaciones, los desarrollos científicos y/o docencia.

•  Posibilitar el acceso directo al mercado de trabajo en puestos con un nivel de responsabilidad adecuado al título de grado.

Fisica cuántica

Fisica cuántica

No podemos observarlos directamente, pero el comportamiento de átomos, quarks, fotones y todo aquello que compone la realidad a una escala nanométrica o menor confirma que aún no sabemos gran cosa del universo. La teoría cuántica  –que describe estas diminutas partículas– dejó de ser una rareza antes confinada al laboratorio; ahora invade nuestras vidas y se encuentra en el teléfono inteligente que llevamos en nuestro bolsillo, y hasta en el número de la tarjeta de crédito que usamos para comprar por internet. La “cuántica” aparece cada vez más en términos como “sanación cuántica” y “políticas cuánticas”. Cuántico se ha convertido en una palabra de moda. Cualquier relevancia científica en estos usos es puramente accidental; sin embargo, esto ilustra que lo “cuántico” posee una mística más allá de lo científico.



A pesar de que la mecánica cuántica surgió para resolver un problema científico, más de un siglo después aún guarda algo de misterio. La física cuántica predice comportamientos paradójicos o increíbles. Por ejemplo, una partícula cuántica no posee solo un valor de una cantidad física, sino todos los valores al mismo tiempo, algo que se llama superposición; dos partículas cuánticas pueden permanecer ligadas o “entrelazadas”, aun a distancias ilimitadas y sin ninguna conexión física de por medio; y se pueden teletransportar a través del espacio vacío.

Los saltos cuánticos pueden encontrarse en tu bar favorito y en el supermercado local

En 2011, el físico austríaco Anton Zeilinger aplicó un cuestionario con 16 preguntas de opción múltiple a más de 30 especialistas en teoría cuántica, acerca de sus conceptos básicos y su interpretación. Ninguna de las posibles respuestas recibió apoyo unánime, pues muchas de las preguntas provocaron un amplio rango de opiniones. Según el investigador Charles Clark, codirector del Joint Quantum Institute en la Universidad de Maryland, sería “un gran tema ubicar dónde está el problema” que hace que la teoría cuántica sea tan difícil de interpretar. En parte, esto se debe a que es muy abstracta, por mor de la pequeñez de lo que describe. Cuando pateamos un balón, obtenemos conocimiento empírico de cómo funciona el mundo a una escala humana. Pero no podemos patear un quark o aventar un fotón; solo podemos describir estas partículas con ayuda de la teoría cuántica.

Historia últimos tempos

A consolidación da democracia

Adolfo Suárez logrou unha esperada vitoria nas eleccións a Cortes de 1977, as primeiras da actual democracia. No seu equipo de goberno estaban persoas de enorme valía, entre os que debemos destacar a Manuel Gutiérrez Mellado e a Enrique Fuentes Quintana.

Manuel Gutiérrez Mellado foi o único militar presente no goberno e que desempeñou os cargos de vicepresidente e o recén creado Ministerio de Defensa. Desde estes cargos reformou o exército e a lexislación militar243 para adaptalo ao novo marco Constitucional.

Enrique Fuentes Quintana desempeñou os cargos de Ministro de Economía e a Vicepresidencia Económica. El foi o inspirador dos Pactos da Moncloa e o iniciador da Reforma Fiscal mediante o Imposto sobre a Renda das Persoas Físicas, IRPF.

A política de consenso practicada por Suárez chegou ao seu cénit cos acordos políticos e sociais recollidos nos Pactos da Moncloa, punto de referencia da nova democracia ata o día de hoxe. Estes pactos, asinados en outubro de 1977 polos representantes de todas as forzas

Este ministerio agrupaba as antigas carteiras de Terra, Aire e Mariña.

Mediante o novo código de xustiza militar e as Reais Ordenanzas e a Lei de Criterios Básicos daOrganización Militar.

políticas con representación parlamentaria, establecían mediante o consenso unha serie de acordos de índole política, social e económica.

As liñas básicas establecían o compromiso de aceptar a moderación salarial a cambio de iniciar a reforma fiscal, reducir a inflación e mellorar a balanza de pagamentos, verdadeiro cabalo de batalla da economía española.

Ademais, existían outros compromisos como a creación de novos postos escolares, aumentar as prestacións da Seguridade Social e o control do Gasto Público.

Os resultados foron positivos e case inmediatos. A inflación pasou dun 40% a un 16% e logrouse a normalidade sindical.

En política exterior Suárez reiniciou en 1979 as xestións para a entrada de España na CEE e intensificáronse as relacións diplomáticas cos países de Europa.

Entre as cuestións máis problemáticas do goberno de Suárez debemos citar o desenvolvemento do Estado das Autonomías, xa que a teima andaluza por acollerse ao artigo 151, previsto para as nacionalidades históricas, fixo que se tivese que modificar todo o mecanismo para acceder á autonomía e causaron un importante desgaste a Suárez.

As actuacións da banda terrorista ETA erosionaron tamén o goberno de Suárez, pero os principais problemas foron os de índole económica, xa que a priorización doutras medidas fixo que á altura de 1979 aínda non se tomasen as medidas necesarias para paliar a crise enerxética de 1973 e ata 1981 non se acometeu a tan necesaria reconversión industrial.

SIR FRANCIS DRAKE

Aqui os dejo la biografía realizada de Sir Francis Drake

Francis Drake  nació en Devonshire, Inglaterra, en el año 1540. Ingresó muy joven en la marina y se adiestró con su primo el capitán John Hawkins. En el año 1567 dirigió su primera tripulación. Posteriormente dirigió una expedición en contra de los puertos hispanos que se encontraban en el Caribe.  En este viaje, durante el cual divisó por primera vez el océano Pacífico,  regresó a su patria con un cargamento de plata española.

Debido a su éxito en su anterior viaje, la reina Isabel I de Inglaterra no tardó en encargarle a Drake una expedición secreta contra las colonias españolas de la costa americana del Pacífico. Debido a la confianza de los españoles en su supremacía en el Pacífico, no le resultó muy difícil. Los puertos no se encontraban fortificados y las naves cargadas con mercancías no eran escoltadas para su protección.

Zarpó en 1577 desde Plymouth al mando de cinco barcos y más de un centenar de hombres. Cruzó el océano Atlántico y tuvo que abandonar dos de sus naves en el estuario del Río de la Plata en América del Sur. Violentas tormentas acabaron con una de las naves. Otra volvió a Inglaterra.En el año 1579 emprendió su viaje de regreso por el Pacífico. Finalmente llegó a Inglaterra en septiembre del año 1580 con una carga en especias y tesoros saqueados a los españoles, recibió de manos de la reina Isabel I el título de sir en una ceremonia celebrada a bordo del Golden Hind, su buque insignia. También se le llegó a nombrar alcalde en 1581 y fue miembro del Parlamento en 1584 y 1585.

En el año 1585 debido a diversos problemas, se desataron hostilidades entre España e Inglaterra, dando comienzo a la guerra anglo-española. Navegó nuevamente con una gran flota a las Indias occidentales. Invadió numerosas colonias españolas. En 1587 Isabel I le encargó una nueva misión, destruir la flota española surta en el puerto de Cádiz, operación que culminó con éxito.

En agosto de 1588 la Armada Invencible, atacó Plymouth. Francis Drake, que ocupaba el cargo de vicealmirante de la flota inglesa bajo las órdenes del almirante Charles Howard, se destacó en la batalla, capturando entre otras la nave de Pedro de Valdés, comandante de la flota de Andalucía. 

En 1595 la reina lo mandó en una nueva expedición a las Indias occidentales contra las tropas españolas, esta empresa tuvo un final fatal, entre las perdidas se cuentan: 17 buques hundidos o abandonados, 2.500 muertos y 500 prisioneros.

Finalmente en este viaje Francis Drake enfermó de disentería en el Caribe, y tras fallecer el 28 de enero de 1596, su cuerpo fue arrojado al mar.

FINALEEEESS

Ya llegaron los tan ansiados exámenes finales.

Hoy viernes hemos empezado los exámenes finales con la primera pareja, Física y Lengua Castellana, tengo que decir que salí con muy buenas sensaciones.

Ahora solo debo centrarme en los siguientes, Historía e Ingles y saber que el fin de esta etapa de mi vida de 15 años ya se termina.

Los que mejor espero llevar son Matemáticas, Psicología e Historia, a ver si hay suerte.

Luego solo tendré que centrarme en la EBAU y sacarme el carnet de conducir.

Ultimos días de dibujo

Vaya dos años más currados de DT

Dibujo técnico es la asignatura más progresiva y constante que realicé durante los dos años de bachillerato.

Fue bastante bien llevada por mi y mis tres compañeros obteniendo grandes resultados. También hay que decir que nos lo curramos diariamente.

Lo único que podría mejorar a título personal es la puntualidad pero se que el profe me lo perdona jejejejej.

Pedro Feijoo no clube de lectura

Veu visitarnos visitar ao clube de lectura 

Foi super agradable, e non vos imaxinades as risas que botamos durante esa curta charla.

Foi estupendo, igual que o seu último libro que aquí déixovos a ficha do libro:

Simón Varela é un mediocre arquitecto residente en Vigo. Un día recibe unha chamada dunha señora da alta sociedade viguesa, Isabel Llobet, para que lle faga unha reforma nunha fonte da súa propiedade, nun pazo de Canido. Aos poucos días de comezar a reforma, Simón atopa un cofre pechado. Simultaneamente, a señora, xa maior, morre en estrañas circunstancias. A partir de aquí, o arquitecto vese involucrado nunha intrigante trama na que tamén parece estar envolta a familia da muller morta.Novela de aventuras, novela de intriga, escrita con ton humorístico, a acción de Os fillos do mar condúcenos detalladamente a través do Vigo de hoxe, cidade que en boa medida protagoniza tamén a novela. Ao tempo, a trama cóbrese cun atractivo pano histórico que nos conduce ata 1702, na Batalla de Rande, aínda que deixa tamén os seus elos na Guerra Civil española e nos tempos do nazismo alemán.Os fillos do mar é unha novela trepidante, que viaxa constantemente no tempo para atopar as claves dun presente que o protagonista precisa desvelar.

EL CUENTACUENTOS

Este ha sido mi cuento elegido para el cuentacuentos de oratoria.

Hace muchos años, un leñador que regresaba del bosque encontró por casualidad una bolsa repleta de monedas que alguien había extraviado en medio del camino. Lógicamente se puso contentísimo y se fue corriendo a su casa para contárselo a su mujer.

– ¡Mira, mira lo que acabo de encontrar tirado junto a la cuneta!

– ¡Madre mía, pero si es una bolsa llenita de dinero contante y sonante! ¡Se acabaron nuestros problemas! ¡Somos ricos!

– No, querida, no… Lo siento, pero esta bolsa no es nuestra y tenemos que buscar al dueño para devolvérsela.  Esperaremos unos días a ver si alguien la reclama y si no encontramos al propietario, se la entregaremos a las autoridades.

–  ¡Pero qué dices! ¡Nos la quedamos nosotros que para eso la has encontrado tú!

El matrimonio comenzó a discutir durante horas sobre si debían o no quedarse la bolsa de monedas pero ninguno quería bajarse de la burra y no consiguieron ponerse de acuerdo. Tanto se pelearon que al final el sueño les venció de puro agotamiento.

Al amanecer la mujer se levantó sigilosamente y decidió llevar a cabo un plan para quedarse con el botín. Lo primero que hizo fue esconder la bolsa en un lugar secreto; después, se dirigió a la cocina y se puso preparar buñuelos. Cuando había cocinado más de cinco docenas, salió al jardín y los colgó como si fueran  frutas en las ramas de una higuera.

A media mañana el marido se despertó. Bostezando y todavía adormilado se asomó a la ventana para ver si hacía buen día. Se quedó alucinado cuando vio que de la higuera no colgaban higos sino buñuelos.

– ¡Querida, mira la higuera! ¡Ha dado docenas de buñuelos! ¿No es extraño? Desde luego ¡qué cosas tan raras pasan por aquí!

Su mujer no dijo nada y siguió con las faenas de la casa como si con ella no fuera la cosa.

Pasaron los días y un amigo fue a visitarles.  El leñador le sirvió una taza de té y le contó que una semana antes  había encontrado una bolsa de monedas. El amigo, que no era un amigo leal del todo y sí bastante avaricioso, vio la oportunidad de hacerse con el dinero. Levantó las cejas y poniendo cara de sorpresa, exclamó:

– ¡Anda, qué bien que hayas encontrado mi bolsa! ¡Sí, como lo oyes, es mía! La perdí el otro día cuando iba de camino al pueblo.

La mujer del leñador se dio cuenta de que estaba diciendo una mentira grande como una catedral y decidió que ni de broma ese tipo iba a salirse con la suya.

Disimulando muy bien, le dijo:

– ¡No hagas caso a mi marido! ¡Él no encontró ninguna bolsa con dinero!

El inocente leñador la miró atónito.

– ¿Cómo qué no?  ¡Pero si la traje yo mismo y contamos el dinero los dos juntos!

– ¿Que yo conté qué?… ¡Yo no he visto una bolsa de monedas en mi vida! Querido, lo habrás soñado.

– Te repito que yo encontré una bolsa de monedas ¡Acuérdate de que aquella noche discutimos un montón sobre qué hacer con ella, nos quedamos dormidos, y cuando me levanté la higuera había dado un montón de buñuelos!

La cara del amigo era un poema. Miró al leñador y preocupado, le preguntó:

– ¿Me estás diciendo que en tu higuera en vez de higos crecieron buñuelos?

– ¡Sí, tienes que creerme! No queda ni uno porque estaban tan ricos que me los comí todos, pero te prometo que es verdad.

La mujer había conseguido su propósito. Se acercó al amigo y susurrándole al oído le dijo:

– Como ves, se ha vuelto un poco loco. Últimamente desvaría e inventa cosas como lo de la bolsa de dinero o que la higuera da buñuelos… ¡Creo que el pobre está perdiendo la cabeza!

Al hombre le salió el tiro por la culata. Desconcertado,  se fue de allí pensando que ciertamente el leñador lo había inventado todo y, por supuesto, sin la bolsa de dinero.

La mujer le acompañó hasta la salida y le dijo adiós con la mano. Después, cerró la puerta con una sonrisa picarona.

WHEN/WHILE

Cómo usar WHEN y WHILE en inglés

¡Hola a todos!

La diferencia entre el when y el while

Si no ves el video arriba, pincha aquí para verlo en YouTube.

(Ésta ha sido la última vez que intento hacer un video antes de tomar un café de verdad. Si me tomo sólo un Nescafe por la mañana, este es el resultado… Soy un poco zombie.)

La diferencia básica entre when y while es que siempre se usa while para hablar de una acción continua, para poner énfasis en la duración.

When se puede usar también para acciones puntuales.

Los ejemplos de frases que utilizo en el video:

When you arrive, call me.

She arrived while I was sleeping. (Sleeping es una acción de larga duración.)

While I was reading the newspaper, the children watched TV. (Aquí se entiende dos acciones continuas y simultáneas)

When I got home, I read the newspaper. (Sin énfasis en la duración.)

Is there anything you want to do when / while you’re here? (Si elegimos while, ponemos énfasis en la duración, pero las dos son posibles.)

While I was eating lunch, the phone rang. (Eating lunch tiene una duración.)

You can clean the living room while I wash the dishes. (Otra vez, dos acciones simultáneas y con cierta duración.)

PSICOESTRES

EN PSICO APRENDEMOS A COMBATIR EL ESTRÉS

Maneras de eliminar el estrés crónico

1. Hacer deporte

Si, como lo estás leyendo. Muchas personas creen que para eliminar el estrés tienen que dormir una semana seguida y eso no es así. En realidad, una de las mejores formas que tenemos a disposición para quitarnos el exceso de estrés es haciendo ejercicio. Sí, ya sabemos que no tendrás muchas ganas de ponerte a andar en bicicleta, apuntarte a un gimnasio o trotar en el parque, pero es justo y necesario.

Con el ejercicio te cansarás más, pero también liberarás endorfinas, la llamada “hormona de la felicidad”. Además, como vas a estar molido por la actividad física, por las noches dormirás plácidamente, dejando de lado el insomnio. No importa qué disciplina elijas, puede ser una moderada o una de alto rendimiento. Verás que al regresar a casa después de una clase

o sesión de ejercicio te sentirás más renovado.

2. Reír

Otra vez tenemos que nombrar a la hormona de los que están contentos. Al reír a carcajadas (no vale solo una sonrisa de compromiso), te sentirás mucho mejor y podrás disfrutar de muchos beneficios como un mejor ritmo cardíaco, mayor irrigación sanguínea, función pulmonar, etc.

Tu piel también empezará a lucir más luminosa, renovarás energías y te sentirás como nuevo. Prueba mirar una película divertida, escuchar chistes o jugar a las cosquillas con tus hijos. El estrés empezará a reducirse como por arte de magia.

3. Comer de manera saludable

La alimentación tiene mucho que ver con cómo nos sentimos  se dice que somos lo que comemos). Los alimentos con harina blanca, los edulcorantes artificiales, la comida rápida, los refrescos, los dulces y los fritos no ayudan para nada a mejorar la situación. Deberíamos evitar toda esta “comida” que hemos nombrado y, en lo posible, eliminarla de la dieta diaria.

Elige las frutas en lugar de los postres muy azucarados y los vegetales antes que las hamburguesas o las pizzas. Prefiere el agua antes que los refrescos, las infusiones de hierbas al café y los cereales integrales mejor que los refinados. A su vez, está comprobado que consumir semillas de quinoa, trigo y mijo nos ayuda a mantener estables los niveles de azúcar en sangre, algo que también puede desequilibrar el estrés.

Los alimentos refinados, procesados y preparados pueden causar problemas como:

• Inflamación.
• Sobrepeso.
• Colesterol.
• Problemas cardíacos.
• Acné.
• Presión arterial elevada.
• Retención de líquidos.

4. Desconectar

No podemos estar “enchufados” las 24 horas del día, ni tampoco sobreestimulados con todos los dispositivos que nos rodean. No hace falta irse a una isla desierta durante un año para desconectarse.

Puedes, por ejemplo, dejar el móvil en otra habitación mientras comes o duermes, no mirar televisión antes de dormir, evitar el uso de los videojuegos o del ordenador un rato antes de ir a la cama, no usar el Internet cuando estamos de vacaciones y dejar los problemas laborales en la oficina.

Tómate el tiempo que precisas para hacer lo que te gusta, como leer, hacer deporte, jugar con tus hijos, ir al cine o al salón de belleza.

PROBABILIZATE

LO MÁS COMPLICADO DE LA PROBABILIDAD

Probabilidad condicional es la probabilidad de que ocurra un evento A, sabiendo que también sucede otro evento B. La probabilidad condicional se escribe P(A|B), y se lee «la probabilidad de A dado B».

No tiene por qué haber una relación causal o temporal entre A y B. A puede preceder en el tiempo a B, sucederlo o pueden ocurrir simultáneamente. A puede causar B, viceversa o pueden no tener relación causal. Las relaciones causales o temporales son nociones que no pertenecen al ámbito de la probabilidad. Pueden desempeñar un papel o no dependiendo de la interpretación que se le dé a los eventos.

Un ejemplo clásico es el lanzamiento de una moneda para luego lanzar un dado. ¿Cuál es la probabilidad que en el dado salga un 6 dado que ya haya salido una cara en la moneda? Esta probabilidad se denota de esta manera: P(6|C).

El condicionamiento de probabilidades puede lograrse aplicando el teorema de Bayes.

Dado un espacio de probabilidad ${\displaystyle \mathrm{\Omega }\mathcal{F}\mathbb{P}}$ y dos eventos (o sucesos) ${\displaystyle AB\mathcal{F}}$ con ${\displaystyle PB0}$, la probabilidad condicional de A dado B está definida como:

${\displaystyle PAB\frac{PAB}{PB}}$

San Diego Experience!

La experiencia en San Diego, CA, fue increíble.

Creo firmemente que la mejor opción para aprender una lengua extranjera es viajar al extranjero. Yo por suerte pude pasar sendas temporadas empapándome de su cultura en diferentes viajes.

El viaje que mas me marcó fue el de San Diego, California. Pasé allí 7 semanas, 3 estudiando y 4 con mi familia. El lugar maravilloso y la gente súper amable.

Conocí gente nueva con la que compartí experiencias únicas, disfruté del béisbol, mi deporte favorito y aprendí un montón de ingles.

Por estas fantásticas experiencias es por lo que me gusta viajar, que es la mejor forma de aprender.

Perspectivas

En la tercera evaluación de dibujo terminaremos con perspectivas por eso hay que irlas repasando.

PROYECCIÓN ISOMÉTRICA

Una proyección isométrica es un método gráfico de representación, más específicamente una axonometría  cilíndrica ortogonal. Constituye una representación visual de un objeto tridimensional en dos dimensiones, en la que los tres ejes ortogonales principales, al proyectarse, forman ángulos de 120º, y las dimensiones paralelas a dichos ejes se miden en una misma escala.

El término isométrico proviene del idioma griego: “igual medida”, ya que la escala de medición es la misma en los tres ejes principales (x, y, z).

La isometría es una de las formas de proyección utilizadas en dibujo técnico que tiene la ventaja de permitir la representación a escala, y la desventaja de no reflejar la disminución aparente de tamaño -proporcional a la distancia- que percibe el ojo humano.

VISUALIZACION

 

La isometría determina una dirección de visualización en la que la proyección de los ejes coordenados x, y, z conforman el mismo ángulo, es decir, 120º entre sí. Los objetos se muestran con una rotación del punto de vista de 45º en las tres direcciones principales (x, y, z).

Esta perspectiva puede visualizarse considerando el punto de vista situado en el vértice superior de una habitación cúbica, mirando hacia el vértice opuesto. los ejes x e y son las rectas de encuentro de las paredes con el suelo, y el eje z, el vertical, el encuentro de las paredes. En el dibujo, los ejes (y sus líneas paralelas), mantienen 120º entre ellos.

En perspectiva isométrica se suele utilizar un coeficiente de reducción de las dimensiones equivalente a 0,82. El dibujo isométrico puede realizarse sin reducción, a escala 1:1 o escala natural, y los segmentos del dibujo paralelos a los ejes, se corresponderán con las del objeto.

Dentro del conjunto de proyecciones axonométricas o cilíndricas, existen otros tipos de perspectiva, que difieren por la posición de los ejes principales, y el uso de diferentes coeficientes de reducción para compensar las distorsiones visuales.

APLICACIONES

En el diseño y el dibujo técnico

En diseño industrial se representa una pieza desde diferentes puntos de vista, perpendicular a los ejes coordenados naturales. Una pieza con movimiento mecánico presenta en general formas con ejes de simetría o caras planas. Tales ejes, o las aristas de las caras, permiten definir una proyección ortogonal.

Se puede fácilmente dibujar una perspectiva isométrica de la pieza a partir de tales vistas, lo que permite mejorar la comprensión de la forma del objeto 

Las tutoras

Nuestra profesora de lengua estuvo mala de la garganta y nos puso unos vídeos explicativos de la materia.

Los videos me parecieron útiles para la práctica gramatical de esos aspectos que vemos ya muy en el pasado como la Homonimia y la Polisemia así que aquí os lo dejo por si necesitáis repasar también.

Fisiqueinstein

Estamos dando la teoría de la relatividad restringida en física

Relatividad especial

La teoría de la relatividad especial, también llamada teoría de la relatividad restringida, fue publicada por Albert Einstein en 1905 y describe la física del movimiento en el marco de un espacio-tiempo plano. Esta teoría describe correctamente el movimiento de los cuerpos incluso a grandes velocidades y sus interacciones electromagnéticas, se usa básicamente para estudiar sistemas de referencia inerciales (no es aplicable para problemas astrofísicos donde el campo gravitatorio desempeña un papel importante).

Estos conceptos fueron presentados anteriormente por Poincaré y Lorentz, que son considerados como precursores de la teoría. Si bien la teoría resolvía un buen número de problemas del electromagnetismo y daba una explicación del experimento de Michelson-Morley, no proporciona una descripción relativista adecuada del campo gravitatorio.

Tras la publicación del artículo de Einstein, la nueva teoría de la relatividad especial fue aceptada en unos pocos años por prácticamente la totalidad de los físicos y los matemáticos. De hecho, Poincaré o Lorentz habían estado muy cerca de llegar al mismo resultado que Einstein. La forma geométrica definitiva de la teoría se debe a Hermann Minkowski, antiguo profesor de Einstein en la Politécnica de Zürich; acuñó el término "espacio-tiempo" (Raumzeit) y le dio la forma matemática adecuada.^{nota 1} El espacio-tiempo de Minkowski es una variedad tetradimensional en la que se entrelazaban de una manera indisoluble las tres dimensiones espaciales y el tiempo. En este espacio-tiempo de Minkowski, el movimiento de una partícula se representa mediante su línea de universo (Weltlinie), una curva cuyos puntos vienen determinados por cuatro variables distintas: las tres dimensiones espaciales (${\displaystyle x}$,${\displaystyle y}$,${\displaystyle z}$) y el tiempo (${\displaystyle t}$). El nuevo esquema de Minkowski obligó a reinterpretar los conceptos de la métrica existentes hasta entonces. El concepto tridimensional de punto fue sustituido por el de suceso. La magnitud de distancia se reemplaza por la magnitud de intervalo.

La última tentación de cristo

Estamos viendo La última tentación de cristo  en la clase de religión.

Para aquellos jóvenes como yo nunca la habían visto dejo la sinopsis y el trailer por si os apetece verla, no la terminamos de ver pero a mi las películas religiosas no son de las que vería, por eso es que no me encanta esta. Aunque reconozco que esta muy bien hecha.

Adaptación de la novela de Nikos Kazantzakis. El carpintero Jesús de Nazaret vive atormentado por la visita periódica de demonios tentadores, la culpa que siente por elaborar cruces para los romanos, la piedad por el ser humano y la llamada constante de Dios. Decidido a saber cuáles son sus planes y qué es lo que Dios espera de él, Jesús está cerca de completar su misión en la Tierra cuando es sorprendido por la tentación más difícil de sobrellevar de todas: la posibilidad de vivir sus últimos años como un hombre bondadoso pero normal, humano. La presencia de María Magdalena jugará un papel muy importante en la toma de decisión de Jesús, que deberá elegir entre la aceptación de su divinidad y el inexorable destino como hijo de Dios o rebelarse para llevar una vida terrenal como cualquier hombre.

UNED Coruña

Como ya vimos la historia de la UNED, me intersó saber la de la sede de Coruña.

Aquí os la dejo:

En la Historia del Centro Asociado de la UNED en A Coruña, hay que distinguir varias etapas:

1ª Desde el curso 1976 - 1977 hasta el curso 1981 -1982

En este momento el cntro dependía económica y administrativamente de la antigua Universidad Laboral.

El año de creación fue el 1976. Por orden ministerial de 1 de diciembre de 1976(BOE 15/1/77) y en virtud de la firma del convenio de 27/7/76, el Servicio de Universidades Laborales de la Dirección General de Servicios Sociales del Ministerio de Trabajo crea seis centros asociados en otras tantas universidades laborales, entre los que estaba el de A Coruña.

2ª Desde el curso 1982 - 1983 hasta el curso 1995 -1996

Cuando fueron transferidas las competencias de educación por la Administración del Estado a la Xunta de Galicia (curso 1982/83) hubo necesidad de crear una Junta Rectora para dar continuidad al centro, pues entre las transferencias nofiguraba la UNED ni sus centros asociados. Se firmó un nuevo convenio el 11 defebrero de 1983, ya iniciado el curso. En ese curso el número de tutores era 41 y el de alumnos, 755. Las carreras que se tutorizaban eran: Derecho, Geografía eHistoria, Filología, Psicología, Filosofía y Ciencias de la Educación, Físicas,Matemáticas, Químicas, Ingeniería Industrial y el curso de Acceso a la Universidad para mayores de 25 años y los cursos de Adaptación para profesoresde E.G.B. y para peritos e Ingenieros Técnico Industriales. En el siguiente curso (83/84) se comenzaron a tutorizar las carreras de Económicas y Empresariales, con lo cual se atendía a los alumnos de 12 carreras. En el curso 87/88, se aumentaron dos nuevas titulaciones, Políticas y Sociología y ya eran14 carreras las que disponían de atención tutorial y más recientemente, curso 93/94, se implantaron dos nuevas carreras, Informática de Sistemas e Informática de Gestión, con lo que se aumentó a 16 titulaciones.

La Extensión de Ferrol comenzó sus actividades en el curso 89/90 impartiendo sólo primero de Derecho y el curso de Acceso a la universidad para mayores de 25 años. Posteriormente se fueron ampliando las tutorías, impartiéndose actualmente asignaturas de diversas titulaciones.

      UNED A Coruña

3ª Desde el curso 1996 - 1997 hasta el curso 2009 -2010

El 22 de octubre de 1996 se firma un nuevo convenio entre el Rectorado de la UNED y la Junta Rectora para la integración del centro en la red básica de centros asociados de la UNED, en las condiciones que establece el R.D. 1317/1995, de 21 de julio.En la sede de A Coruña se imparten todas las carreras que hay en la UNED, a excepción de Ciencias Ambientales: Derecho, Geografía e Historia (a extinguir), Historia, Filología Hispánica, Físicas, Matemáticas, Químicas,Ingeniería Industrial, Políticas,Sociología, Psicología, Ciencias de la Educación (a extinguir), Pedagogía, Filosofía, Informática de Sistemas, Informática de Gestión, Administración y Dirección de Empresas, Economía, Diplomatura en Educación Social, Psicopedagogía, Diplomatura en Turismo, Ingeniería de Informática (segundo ciclo), Antropología Social y Cultural (segundo ciclo), Trabajo Social, Ingeniería Técnica de Mecánica e Ingeniería Técnica de Electrónica.

4ª Desde el curso 2009 – 2010 a la actualidad

El mayor reto que ha enfrentado la UNED en los últimos años ha sido la adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior. Ésta comenzó en el curso 2009-2010 con la implantación de los Grados de Ciencias Políticas, Educación Social, Economía, Estudios ingleses, Filosofía, Geografía e Historia, Historia del Arte, Ingeniería Eléctrica, Ingeniería Electrónica,Ingeniería Mecánica, Lengua y Literatura españolas, Psicología y Sociología. A estos títulos se sumaron, en el curso 2010-2011, los Grados de ADE, Antropología,Derecho, Física, Ingeniería en Tecnologías de la Información, Ingeniería Informática, Ingeniería en Tecnologías Industriales, Matemáticas, Pedagogía, Química, Trabajo Social y Turismo.

El Espacio Europeo de Educación Superior ha traído importantes cambios estructurales, técnicos y metodológicos a la UNED. Así, se ha creado una nueva estructura territorial, los Campus, que aglutinan diversos centros asociados con la finalidad de compartir servicios y mejorar la eficiencia. Por otra parte, junto a las tradicionales tutorías presenciales se han desarrollado otras modalidades tutoriales (tutorías mediante videoconferencia, webconferencias, tutorías Intercampus…). La suma de todas ellas ha permitido cumplir con un objetivo fundamental para la UNED: asegurar atodo alumno la atención tutorial, con independencia de la titulación o materiaque esté cursando.

Con la apertura del Centro Asociado de Lugo en el año 2009, las aulas de Viveiro y Foz, hasta entonces dependientes del Centro Asociado de A Coruña, pasaron a integrarse en el Centro de Lugo.

Actualmente el Centro Asociado UNED- A Coruña cuenta con aproximadamente 5.000 alumnos de enseñanzas regladas.

Desde diciembre de 2014 el Centro Asociado UNED-A Coruña ha quedado constituido en consorcio adscrito a la UNED.

El discurso de oratoria

Hemos redactado un discurso de graduación para oratoria.

Este fue el mío, estuvo gracioso y me hizo recordarme de algunos momentos ya olvidados 

Adiós, bueno, como mi paso por este colegio, me gustaría empezar por el final, que además luego se hace más dificil. Por eso digo adiós, adiós a esta etapa que ya se acaba , que nos ha marcado tanto.

Ahora sí, mi paso por aquí empezó en 4º de la ESO, ese año la clase fue muy diversa, en la que conocí a grandes personas, a grandes futuros ingenieros aeronáuticos, como Juan Astray y su ya histórico “lo que viene es mi avión”. También me asusté con Novo y su “Calculo”, y pude echar alguna cabezadita en clase de Telmo. Gracias a ellos fue un gran año.

Además en 4º fue la excursión de Madrid, un viaje el cual me acerco a personas que serán de por vida importantes. En él reinaron las risas, con algún que otro momento turbio.

Bachillerato lo comencé con gran ilusión, obviamente hasta el primer examen con la maru, vaya golpe de realidad, todo cambiara respecto a la ESO. Fue un buen primer año con clase nueva, gracias, sobre todo, a XUNTOS nuestra asociación soci..., ludop..., cultu… bueno eso, y tambien a mi secuoya, siempre al pie del cañon en otro gran año. Por cierto gracias mamá por los casachechus

1º fue el año en el cual encontramos el camino a Roma, aunque no supimos hasta llegar que caminaríamos 75 km. en tres días, el viaje fue genial a pesar de lo que opinaron mis piernas.

Poco se habla de lo rápido que 1º dejo paso a 2º, en el cual empezamos con traidores y americanos, un curso marcado por la tensión, los exámenes, los cuales consiguieron una semana por poca gracia que nos hiciese, los trabajos de último día de tics, las clases con Adrián y su gato, el parchis de psicología, por el que pido perdón a mis compañeros, y a todos esos golpe de estado.

Poco queda ya para el fin de mi discurso y lo que me gustaría preguntaros es… ¿Comprasteis ya el libro de mi tío? Se llama Quiero Vivir por si alguno estuvo algo despistado cuando lo dije.

Por todo esto, aunque parezca poco, ha sido una etapa que me ha marcado mucho, me ha hecho crecer y recordaré por siempre, obviamente debido a los compañeros, profesores, familia y amigos que me han acompañado. Así que al ya decir adiós al principio, solo me queda por decir gracias. Muchas gracias.

El avión comercial mas grande del mundo

El avión comercial más grande del mundo

El A380 es un gigante que mide 79,8 metros de envergadura, con 24,1 metros de altura y 72,7 metros de largo. Con un alcance máximo de 15.000 kilómetros, la nave presenta un doble piso que puede transportar 489 o 519 pasajeros, dependiendo de la configuración (la última en el caso de la ruta Barcelona-Dubái).

Viajar en el A380 de Emirates poco se parece a hacerlo en aeronaves como los A320 o Boeing 737-800, que se usan en el corto/medio radio por compañías como Vueling o Ryanair. De hecho, tampoco es comparable a volar en los aviones que se usan habitualmente para cruzar el charco: el A380 es otro estilo, otro nivel, un avión que tiene doble piso e incluso spa y barra de bebidas.

Los asientos se reparten en tres clases: 429 plazas para pasajeros de clase económica, 76 asientos-cama de la clase Business y 14 suits privadas de First Class (primera clase). Y es precisamente las ventajas que tienen los pasajeros de Business y First lo que hace la experiencia diferente: por ejemplo, todos los pasajeros de primera clase tienen acceso a dos Onboard Shower Spas, es decir, pueden prepararse antes de llegar a su destino con una ducha que incluye una selección de artículos de tocador de Bulgari y productos Timeless Spa exclusivos.

Por otro lado, los clientes de primera clase y business pueden acceder a la Onboard Lounge, o lo que es lo mismo, una sala VIP dentro del propio avión con barra de bebidas donde los viajeros pueden pasar el rato degustando una selección de canapés y cócteles, vinos, champanes y cervezas.

Los clientes de clase turista, mientras, tienen acceso a internet vía wifi de forma gratuita, eso sí, limitado a 10 megas.

Test de personalidad

Elige el ojo que más te llame la atención y a ver si sabe tu personalidad.

Estamos estudiando en psicología las diferentes teorías de la personalidad

Los resultados son los de abajo

1- PERSONALIDAD CONFIADA

Tú eres el tipo de persona que permite a casi cualquier otra persona entrar en tu vida y en tu corazón. Consideras que es mejor correr el riesgo de salir lastimado, que esconderte de la gente. No le revelas a nadie tus miedos e inseguridades. Crees que debes resolver tus problemas por ti mismo. Tratas de dar todo de ti a las personas, incluso si en el fondo del alma no deseas hacerlo. Ayudando a otros, sanas tus heridas.

2- PERSONALIDAD FORMAL

Tú eres el tipo de persona que siempre trata de dar una buena impresión y hacer lo correcto. Crees que tus acciones tienen significado en la vida de otros. No muestras a la gente tu emoción, por ejemplo, que estés molesto. Intentas ser mejor, ya que consideras que es lo mejor que puedes hacer con tu tiempo en este planeta.

3- PERSONALIDAD SACRIFICADA

Tratas de encontrar tu sitio en cualquier parte siempre que sea posible. Es la búsqueda de un lugar en este mundo confuso. No muestras a la gente tus pensamientos oscuros. Has pasado por mucho… Se podría decir que eres un rey en eso de “volver a levantarse después de una caída”.

4- PERSONALIDAD MEDITATIVA

Tú eres una de esas personas a las que les gusta premeditar todo. Te gusta encontrar el significado profundo y oculto de las cosas. A veces llegas a estar tan inmerso en tus pensamientos, que te resulta difícil salir de ese estado y dejar de pensar. No le enseñas a los demás tu alto grado de inseguridad en todo. Puedes entender claramente algo, pero sigues sintiéndote inseguro sobre eso. La vida para ti es un rompecabezas y no te cansarás de jugar hasta que no tengas todas las piezas juntas.

5- PERSONALIDAD MISTERIOSA

Tú eres un misterio incluso para ti mismo… Buena suerte para aquellos que traten de entenderte. Eres como una tela de araña de contradicciones, cambiando constantemente de estados de ánimo. Tan pronto te encuentras a ti mismo, cambias de inmediato y comienzas tu búsqueda de nuevo. Eres una persona que con sus acciones lleva a la confusión a los demás y a veces a ti mismo. Prefieres observar bien primero a la persona antes de iniciar una conversación. Tú dices sólo aquellas cosas, en las que crees estar seguro.

6- PERSONALIDAD SENSIBLE

Tú eres el tipo de persona que se da cuenta de todo y no olvida nada. Eres muy sensible e incluso las cosas más insignificantes pueden impresionarte. A ti, fácilmente, te pueden sacar lágrimas o risas, pero tratas de no mostrar (a casi nadie) lo frágil que eres. En su lugar, te muestras todo lo perspicaz que puedes ser. Tal vez tú puedas prever que pasará en el futuro en tu vida.

7- PERSONALIDAD ENÉRGICA

Tú eres el tipo de persona siempre enérgica o… enamorada. Eres muy perspicaz. Tú amas u odias. Tienes un montón de opiniones… Y a la acción te decides rápidamente. Tienes una gran cantidad de energía, pero con frecuencia te encuentras nervioso. Para ti todo es una apuesta muy grande. A veces tú no puedes dejar de crear un drama en tu cabeza.

8- PERSONALIDAD EXCÉNTRICA

Eres el tipo de persona que tiene intereses y creencias inusuales. Eres un poco ‘rarito’. No muy aficionado a las reglas. A menudo actúas bajo el principio: “Lo que quiero hacer, lo hago y dejo que pase lo que pase”. Eres una persona abierta a otras personas. Simplemente te ríes de aquellos que tratan de cambiarte. No te gusta ser parte de la masa gris de la gente.

9- PERSONALIDAD INTUITIVA

Eres el tipo de persona que entiende muy bien al mundo y a las demás personas. Puedes decir mucho sobre una persona solo por su expresión facial o por su tono de voz. Sientes cuando te mienten. Tú muestras al mundo, solo lo que quieres mostrar. Tú sientes cuando estás siendo manipulado, y sabes cómo manejar a alguien, si fuera necesario. Pero por lo general, no recurres a esto.

Fuente: Facebook Doctor de Pelos